Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Destrezas y técnicas de enseñanza > Formación Ética a partir del Cine como Estrategia Didáctica
Formación Ética a partir del Cine como Estrategia Didáctica

Formación Ética a partir del Cine como Estrategia Didáctica

José Guillermo Martínez Rojas

111,51 €
IVA incluido
Consulta disponibilidad
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2019
Materia
Destrezas y técnicas de enseñanza
ISBN:
9786200028808

Selecciona una librería:

  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • El AlmaZen del Alquimista (Sevilla)
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)

El presente texto ofrece a los educadores interesados en la formación ética de los estudiantes, de los últimos grados del bachillerato y del nivel de la educación superior, en pre-grado y posgrado, una estrategia didáctica para que a partir del cine como recurso, generen procesos de formación ética y moral de los estudiantes. Para ello se proponen veinte películas que pueden ser analizadas a la luz de las estrategias didácticas incluidas, de tal manera que se puedan emplear como recurso, para generar debate, conflicto ético y discusión en torno a una serie de categorías de orden ético y moral, que permiten que los involucrados en este proceso, avancen en su proceso de desarrollo moral. Este texto es una excelente referencia y una herramienta valiosa, para llevar a cabo dicho trabajo, de tal manera que se ayude a los educadores, con estrategias actuales y significativas, en la tarea de educar moralmente a los estudiantes.

Artículos relacionados

  • Virginal Mothers, Groovy Chicks & Blokey Blokes
    Donna Pendergast
    There is an expectation that teachers are, and will be, transformers of society as they prepare young people to deal with an ever-changing world. While the importance of this role has never been greater, the status and respect once enjoyed by teachers has declined over recent years. Diminishing status and negative stereotypes have in turn contributed to a growing teacher shorta...
    Disponible

    35,72 €

  • Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities
    Khosrow-Pour / Mehdi Khosrow-Pour
    The rise of technology within educational settings has allowed for a substantial shift in the way in which educators teach learners of all ages. In order to implement these new learning tools, school administrators and teachers alike must seek new research outlining the latest innovations in the field. Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities pr...
    Disponible

    282,18 €

  • Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age
    The notion of a flipped classroom draws on such concepts as active learning, student engagement, hybrid course design, and course podcasting. The value of a flipped class is in the repurposing of class time into a workshop where students can inquire about lecture content, test their skills in applying knowledge, and interact with one another in hands-on activities. The Handbook...
    Disponible

    393,54 €

  • Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms
    Prathiba Nagabhushan
    Preparation for university study and integration into the workforce is the academic goal in the final years of secondary education. This preparedness can only be achieved through the motivation and involvement of students in secondary education programs which will lead to successful outcomes. Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms: Emerging Research and Opportu...
    Disponible

    177,14 €

  • Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice
    Rina Bousalis / Susannah Brown
    Teaching and learning practices that are interconnected and value all subject areas benefit K-12 students by supporting creativity, critical thinking, communication, and collaboration. Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice: Emerging Research and Opportunities is an essential scholarly resource that presents detailed information on the benefits and implementat...
    Disponible

    170,53 €

  • Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments
    Diane Stottlemyer
    Modern technology is creating new challenges for teachers to keep up with today’s education and advancing teaching styles. The development of a differentiated curriculum is necessary and needed particularly for a diversified group of students. Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments: Emerging Research and Opportunities provides emerging research on mo...
    Disponible

    170,46 €

Otros libros del autor

  • Ethical Education through Film as a Didactic Strategy
    José Guillermo Martínez Rojas
    This text offers educators interested in the ethical training of students in the final grades of high school and higher education, at undergraduate and postgraduate level, a didactic strategy to use film as a resource to generate processes of ethical and moral training of students. To this end, twenty films are proposed that can be analysed in the light of the didactic strategi...
  • L’éducation éthique par le film comme stratégie didactique
    José Guillermo Martínez Rojas
    Ce texte propose aux éducateurs intéressés par la formation éthique des étudiants des classes terminales de l’enseignement secondaire et supérieur, au niveau du premier cycle et du troisième cycle, une stratégie didactique pour utiliser le film comme ressource pour générer des processus de formation éthique et morale des étudiants.À cette fin, vingt films sont proposés, qui peu...
  • Ethische Bildung durch Film als didaktische Strategie
    José Guillermo Martínez Rojas
    Dieser Text bietet Pädagogen, die sich für die ethische Ausbildung von Schülern in den Abschlussklassen von Gymnasien und Hochschulen interessieren, eine didaktische Strategie zur Verwendung von Filmen als Ressource, um Prozesse der ethischen und moralischen Ausbildung von Schülern zu fördern. Zu diesem Zweck werden zwanzig Filme vorgeschlagen, die im Lichte der enthaltenen did...
  • L’educazione etica attraverso il cinema come strategia didattica
    José Guillermo Martínez Rojas
    Questo testo offre agli educatori interessati alla formazione etica degli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori e dell’istruzione superiore, a livello universitario e post-universitario, una strategia didattica per utilizzare il cinema come risorsa per generare processi di formazione etica e morale degli studenti. A tal fine, vengono proposti venti film che possono ...
  • A educação ética através do cinema como estratégia didática
    José Guillermo Martínez Rojas
    Este texto oferece aos educadores interessados na formação ética dos alunos das séries finais do ensino médio e do ensino superior, em nível de graduação e pós-graduação, uma estratégia didática para utilizar o cinema como recurso gerador de processos de formação ética e moral dos alunos. Para tal, são propostos vinte filmes que podem ser analisados à luz das estratégias didáct...
  • Libros,archivos,documentos y carpetas reglamentarias.
    José Guillermo Martínez Rojas
    Lo que busca este texto es constituirse en una herramienta para una adecuada gestión directiva en las entidades educativas,de tal manera que independientemente de que sean estatales o particulares,unas y otras cumplan cabalmente con las responsabilidades que tienen de elaborar los registros,archivarlos,conservarlos y suprimidos,atendiendo a las normas de que se aplican a tal la...
    Disponible

    13,47 €