本書的內容就是這三個題目:「生命的意義與日記中的答案。」「我們是誰?生命的意義與認同感。」「生命的意義與民主的圖騰。」※序文※生命的意義是人類歷史上最難的題目,學校說這問題不會有標準答案。真是奇怪啊!生命不確定有沒有意義,但是上學有意義?老師站到講台上,然後說:「我說的話沒有意義。」真是奇怪的事。筆者發現了一件簡單而重要的事,「今天要做什麼呢?」這就代表著人們必須填飽今天,人們必須為「今天」負責,筆者發現了生命有意義。「人們必須填滿今天。」但這答案太抽象了,具體而言要填入什麼呢?所以本篇文章有很多例子。「人們必須為今天負責。」所以老師應該告訴學生們:「你應該為你的人生負責。」學校應該告訴學生善的觀念。而善的觀念會造成巨大的影響。具體例子、善的觀念、文字的影響。本書的內容就是這三個題目:「生命的意義與日記中的答案。」「我們是誰?生命的意義與認同感。」「生命的意義與民主的圖騰。」筆者想要告訴大家:以前生命不確定有沒有意義,現在生命真的有意義。決長2023、10、01 決長提出了: 『因為心中有無限可能的空白,生命的意義是自決。 因為世上有多采多姿的故事,生命的意義是多元。』 心的本質等於生命的意義的最終答案, 以前的人們會害怕思考生命的意義這題目, 以後不用害怕了, 因為決長有答案。