Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales > Образовательное программное обеспечение как средство инклюзии людей с ограниченными возможностями
Образовательное программное обеспечение как средство инклюзии людей с ограниченными возможностями

Образовательное программное обеспечение как средство инклюзии людей с ограниченными возможностями

Рос Беландрия Флорес

77,94 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2024
Materia
Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales
ISBN:
9786207117451
77,94 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • El AlmaZen del Alquimista (Sevilla)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Donde los libros
  • Librería Proteo (Málaga)

В данной работе представлен компьютеризированный учебный материал, разработанный для того, чтобы соответствующим образом направлять академический и профессиональный профиль людей с ограниченными возможностями, открывая возможности там, где их раньше не было, и тем самым гарантируя их права как граждан во всех сферах жизни общества, способствуя интеграции и включению как признаку открытости в систему университетского образования. С помощью этого инновационного инструмента люди с ограниченными возможностями могут проанализировать свой потенциал и способности, гарантируя успешное получение степени, и он задуман как опыт технологического применения для социального блага граждан, нуждающихся во внимании и поддержке со стороны своих сверстников и преподавателей, которые должны осознавать, учитывать и уважать индивидуальные потребности этих людей с ограниченными возможностями и потенциал, которым они обладают и который они могут закрепить, если им будет оказана надлежащая помощь.

Artículos relacionados

  • Gifted and Talented COGAT Test Prep Grade 2
    Gateway Gifted Resources
    Help maximize your child’s chances of acing the COGAT®! When it comes to gifted test prep, don’t risk your son or daughter being unprepared and underperforming on test day.Your child must be familiar with test material AND be able to focus on test material for longer than the typical 4-5 minute attention span of most young kids. This book offers a chance to do both.- Ensure you...
    Disponible

    26,44 €

  • Disabled Students in Education
    Andrea Gorra / David Moore / Mike Adams
    There can be little doubt that the rapid technological developments that have characterized the decades since the middle of the 19th century have given great scope for improving the quality of life of disabled people. Disabled Students in Education: Technology, Transition, and Inclusivity reports on 15 research projects aimed at improving the educational prospects of disabled p...
    Disponible

    229,87 €

  • Communication Technology for Students in Special Education and Gifted Programs
    Communication technology provides new opportunities for individuals with special needs, facilitating assistive communication, increasing mobility, offering a different model of engagement, and allowing new forms of exploration. However, many people learn about these new technologies haphazardly through teachers, social workers, therapists, and networks of people who have simila...
    Disponible

    256,19 €

  • Technology Enhanced Learning for People with Disabilities
    One of the most meaningful application domains of technology enhanced learning (TEL) is related to the adoption of learning technologies and designs for people with disabilities. Significant research has been conducted on technology enhanced learning for people with disabilities and assistive learning technologies. Technology Enhanced Learning for People with Disabilities: Appr...
    Disponible

    236,00 €

  • Formative evaluation of pediatric orthopedic externs
    Ahmed MSAKNI
    The OSCE test that validates the orthopaedic internship is often disproportionate between adult and paediatric orthopaedics, and cannot attest to the achievement of the paediatric orthopaedic extern’s objectives. This discrepancy between the evaluation test and the clerkship prompted us to establish another formative evaluation test during the clerkship to assess our externs’ l...
    Disponible

    61,44 €

  • Формативная оценка экстернов по детской ортопедии
    Ахмед МСАКНИ
    Тест OSCE, подтверждающий прохождение ортопедической стажировки, часто непропорционален между взрослой и детской ортопедией и не может свидетельствовать о достижении целей детского ортопеда-экстерна. Это несоответствие между оценочным тестом и местом стажировки побудило нас создать еще один формативный оценочный тест во время стажировки, чтобы оценить обучение наших интернов.Па...
    Disponible

    61,44 €