Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Sociología y antropología > Sociología > Investigación social y estadística > DESCOLONIZAR A TESE E O PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO
DESCOLONIZAR A TESE E O PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO

DESCOLONIZAR A TESE E O PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO

Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto

60,38 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2023
Materia
Investigación social y estadística
ISBN:
9786206443322
60,38 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • El AlmaZen del Alquimista (Sevilla)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Donde los libros
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

A forma ocidental/eurocêntrica/colonial de estruturar os projectos de investigação e as teses de licenciatura, mestrado e doutoramento em componentes rígidas, esquemáticas e dogmáticas não permite a fluidez e a espontaneidade do processo de configuração de conhecimentos e saberes situados e contextualizados. Neste sentido, é urgente libertarmo-nos de noções coloniais como: enquadramento teórico, título da tese, índice, enunciado do problema, justificação da investigação, enquadramento da investigação, paradigma epistemológico, metodologia e referências bibliográficas. Por outras palavras, temos de sentir/pensar/fazer com as nossas próprias noções e não importar categorias eurocêntricas. Temos de ultrapassar a forma tradicional de estruturar estes processos e documentos.

Artículos relacionados

  • Calidad de vida y niñez: Perspectiva desde la investigación cualitativa
    Graciela Tonon / María Mieles / María Mieles Barrera
    Este libro presenta el estudio de la calidad de vida de niños y niñas a partir de su posicionamiento como sujetos de políticas públicas y como titulares de derechos en ejercicio. Desde un enfoque cualitativo, el texto recupera las vivencias de niños y niñas de Santa Marta, Colombia, desplegando un dispositivo metodológico desarrollado a partir de la utilización de técnicas tale...
    Disponible

    9,93 €

  • Experimental Criminology
    ...
    Disponible

    30,47 €

  • Performing Qualitative Cross-Cultural Research
    Pranee Liamputtong
    ...
    Disponible

    51,47 €

  • Social Science Concepts
    Gary Goertz
    Concepts lie at the core of social science theory and methodology. They provide substance to theories; they form the basis of measurement; they influence the selection of cases. Social Science Concepts: A Users Guide explores alternative means of concept construction and their impact on the role of concepts in measurement, case selection, and theories. While there exists a plet...
    Disponible

    79,00 €

  • Experimental Economics
    Graham Loomes / Nicholas Bardsley / Robin Cubitt
    Since the 1980s, there has been explosive growth in the use of experimental methods in economics, leading to exciting developments in economic theory and policy. Despite this, the status of experimental economics remains controversial. In Experimental Economics, the authors draw on their experience and expertise in experimental economics, economic theory, the methodology of eco...
    Disponible

    121,64 €

  • Population-Based Survey Experiments
    Diana C. Mutz
    Population-based survey experiments have become an invaluable tool for social scientists struggling to generalize laboratory-based results, and for survey researchers besieged by uncertainties about causality. Thanks to technological advances in recent years, experiments can now be administered to random samples of the population to which a theory applies. Yet until now, there ...
    Disponible

    43,53 €

Otros libros del autor

  • COLONIALITY OF EDUCATIONAL SCIENCES
    Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto
    It is urgent to configure new ways of teaching based on the knowledge of the Other, considered inferior, and not only on modern/colonial pedagogy, considered superior. We suggest decolonizing the sciences of education through Altersofía and Hacer Decolonial. We assume Altersofia as an 'other' way of educating, for the detachment of modern/colonial pedagogy. We analyze what an '...
    Disponible

    60,44 €

  • COLONIALITÉ DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION
    Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto
    Il est urgent de configurer de nouvelles manières d’enseigner basées sur les connaissances de l’Autre, considérées comme inférieures, et pas seulement sur la pédagogie moderne/coloniale, considérée comme supérieure. Nous proposons de décoloniser les sciences de l’éducation par le biais de l’altersophie et de la pratique décoloniale. Nous considérons l’Altersofia comme une 'autr...
    Disponible

    60,58 €

  • LA COLONIZZAZIONE DELLE SCIENZE DELL’EDUCAZIONE
    Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto
    È urgente configurare nuovi modi di insegnare basati sulla conoscenza dell’Altro, considerato inferiore, e non solo sulla pedagogia moderna/coloniale, considerata superiore. Suggeriamo di decolonizzare le scienze dell’educazione attraverso l’Altersofia e il Fare decoloniale. Assumiamo l’Altersofia come un modo 'altro' di educare, per il distacco dalla pedagogia moderna/colonial...
    Disponible

    60,52 €

  • DECOLONIZING THE THESIS AND THE RESEARCH PROJECT
    Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto
    The western/eurocentric/colonial way of structuring research projects and undergraduate, master’s and doctoral theses, in rigid, schematic and dogmatic components, does not account for the flow and spontaneity of the process of configuration of situated and contextualized knowledge and knowledges. In this sense, it is urgent to get rid of colonial notions such as: theoretical f...
    Disponible

    60,32 €

  • DECOLONIZZARE LA TESI E IL PROGETTO DI RICERCA
    Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto
    Il modo occidentale/eurocentrico/coloniale di strutturare i progetti di ricerca e le tesi di laurea, master e dottorato in componenti rigide, schematiche e dogmatiche non consente il flusso e la spontaneità del processo di configurazione di conoscenze e saperi situati e contestualizzati. In questo senso, è urgente liberarsi di nozioni coloniali come: quadro teorico, titolo dell...
    Disponible

    60,38 €

  • ENTKOLONIALISIERUNG DER DISSERTATION UND DES FORSCHUNGSPROJEKTS
    Alexander Ortiz Ocaña / Ana Gabriela Maloof Díaz / Habib de Jesús Mejía Porto
    Die westliche/eurozentrische/koloniale Art und Weise, Forschungsprojekte und Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten in starre, schematische und dogmatische Komponenten zu strukturieren, lässt den Fluss und die Spontaneität des Prozesses der Konfiguration von situiertem und kontextualisiertem Wissen und Kenntnissen nicht zu. In diesem Sinne ist es dringend notwendig, sich von kol...
    Disponible

    60,44 €